Projektový manažer

• 26 hod. přednášky
• 26 hod. cvičení

• 48 bodů půlsemestrální test (písemná část)
• 12 bodů numerická cvičení

• Student porozumí jak řídit projekty, vytvářet plány a pomocné plány projektů zahrnující analýzu rizik.
• Naučí se definovat projektové zdroje pro přidělení k úkolům a přerozdělení zdrojů.
• Student bude schopný osvojit si a aplikovat znalosti a dovednosti z oblasti projektového řízení v příslušném kontextu.

• Student bude schopný aplikovat znalosti z projektového řízení jako člen týmu v projektu.
• Získané kompetence odpovídají požadavkům mezinárodně platné certifikace IPMA stupně D a C.

Cílem výuky v předmětu PMA je získat komplexní a ucelený přehled v projektovém řízení podle standardu IPMA (International Project Management Association), nácvik důležitých technik, metod a dovedností osvědčených v každodenní projektové praxi a tím připravit studenty na písemnou zkoušku pro mezinárodní certifikaci dle IPMA stupně D a C. Po úspěšném absolvování předmětu, student splní nutnou podmínku uchazeče o mezinárodně platnou certifikaci IPMA ve stupni D.

Tvorba produktů informačních technologií probíhá v současné době převážně formou projektů. Studenti získají komplexní a ucelený přehled v projektovém řízení podle standardu IPMA (International Project Management Association). Procvičí si důležité techniky, seznámí se s metodami a získají dovednosti osvědčené v každodenní projektové praxi. Studenti budou připraveni na písemnou zkoušku pro mezinárodní certifikaci dle IPMA stupně D a C.

• Znalosti vyšší matematiky.

komerční

• MS Project

• Kerzner, H.: Project Management: A Systems Approach to Planning, Scheduling, and Controlling, 9th ed., John Wiley & Sons, Inc., 2006, ISBN 13 978-0-471-74187-9.
• Ježková, Z., Krejčí, H., Lacko, B., Švec, J.: Projektové řízení - Jak zvládnout projekty, ACSA, 2014, ISBN 978-80-905297-1-7.
• Lacko, B., Švec, J., Balatková, M. a kol. : Specifika technických projektů - Pracovní sešit k Projektové řízení - Jak zvládnout projekty, ACSA, 2014, ISBN 978-80-905297-2-4.
• Svozilová, A.: Projektový management, GRADA Publishing, 2007, ISBN 80-247-1501-5.
• Rosenau, M. D.: Řízení projektů, Computer Press, 2007, 344 s., ISBN 80-7226-218-1.
• Doležal J. a kol.: Projektový management Komplexně, prakticky a podle světových standardů, Grada Publishing, 2016, ISBN 978-80-247-5620-2.

• Máchal P., Ondrouchová M., Krunčíková I., Nováková M., Chlupatý P. and Motal M.: Mezinárodní standard projektového řízení IPMA ICB v. 4. Praha, IPMA Czech Republic. Publikace (IPMA). 2017, ISBN 978-80-7326-285-3. 
• IPMA ICB IV.: Individual Competence Baseline for Project, Programme E Portfolio Management version 4.0. Vyd. IPMA, 2015, ISBN 978-94-92338-00-6.
• Doležal J., Máchal P., Lacko B. a kol.: Projektový management podle IPMA, 2. aktualizované a doplněné vydání, Grada, 2012, ISBN 978-80-247-4275-5.
• Doležal J.: Projektový management: komplexně, prakticky a podle světových standardů. Praha: Grada Publishing. Expert (Grada), 2016, ISBN 978-80-247-5620-2. 
• Pitaš, J. a kol.: Národní standard kompetencí projektového řízení, Společnost pro projektové řízení, o.s., 2012, ISBN 978-80-214-4058-6. 

1. Úvodní informace. Struktura a cíle předmětu. Certifikace v projektovém řízení. Certifikace podle IPMA. Standard IPMA ICB v.4. 1.01 Strategie, 1.02 Systém řízení, struktura a procesy.
2. 1.03 Shoda se standardy a předpisy, 1.04 Moc a zájmy, 1.05 Kultura a hodnoty.
3. 2.01 Sebereflexe a sebeřízení, 2.02 Osobní integrita a odpovědnost.
4. 2.03 Komunikační dovednosti, 2.04 Zainteresovanost a vztahy, 2.05 Vůdcovství.
5. 2.06 Týmová práce, 2.07 Konflikty a krize, 2.08 Nápaditost, vynalézavost, důvtip.
6. 2.09 Vyjednávání, 2.10 Orientace na výsledky.
7. 3.01 Návrh projektu, 3.02 Požadavky a cíle.
8. 3.03 Rozsah, 3.04 Čas.
9. 3.05 Organizace projektu a práce s informacemi, 3.06 Kvalita.
10. 3.07 Finance, 3.08 Zdroje, 3.09 Obstarávání.
11. 3.10 Plánování a kontrola, 3.11 Hrozby a příležitosti.
12. 3.12 Zainteresované strany, 3.13 Transformace a organizační změny.
13. Závěrečná písemná práce.

1. Sestavení týmů. Sebehodnotící test. Postupy výběru vhodných pracovníků pro projekt, (volba vhodného typu organizační struktury).
2. "ETICKÝ KODEX" - vlastní i skupinový etický kodex.
3. "KOTEL" - veřejné vystoupení - pod palbou otázek bude veřejné vystoupení zaznamenané na videokameru. Simulace vedení diskuze a porady. Simulace vedení diskuze a porady.
4. "PAPÍROVÁ VĚŽ" - obdobně jako u veřejného vystoupení - pod palbou otázek bude veřejné vystoupení zaznamenané na videokameru.
5. Techniky gramofonová deska a negativní dotazování. Dispersonifikace a řešení problému metodami mediace a facilitace.
6. Implementace projektového řízení v organizaci. Logický rámec.
7. Metody odhadování a časového plánování.
8. Analýza příčin a následků. Matice odpovědnosti (RASCI).
9. Rozhodování o optimálních zdrojích financování projektů. Čistá současná hodnota kapitálu.
10. SWOT analýza. EVM - Metoda řízení dosažené hodnoty projektu.
11. Analýza rizik. Metoda RIPRAN.
12. Síťový graf, vyrovnání zdrojů.
13. Závěrečné testování.

Cvičení se vztahují dle pořadí přednášek k odpovídajícím elementům Mezinárodního standardu ICB IV.

• Prezence na cvičeních - až 12 bodů.
• 3 domácí úlohy - úhrnem za 40 bodů.
• Závěrečný písemný test - 48 bodů.

Výuka se realizuje formou přednášek a cvičení. Přednášky mají charakter výkladu základních principů, metodologie dané disciplíny, problémů a jejich vzorových řešení. Cvičení podporuje zejména praktické ovládnutí látky vyložené na přednáškách nebo zadané k samostatnému nastudování za aktivní účasti studentů.

• Aktivní účast na minimálně 10 cvičeních.
• 3 hodnocené domácí úlohy.
• Závěrečný písemný test.

Pokud se student nemůže cvičení z vážného důvodu (například pro nemoc) zúčastnit a tento důvod doloží v souladu s Článkem 55 Studijního a zkušebního řádu VUT, může se cvičení se stejným tématem zúčastnit s jinou skupinou (na což dotyčného cvičícího upozorní) nebo může požádat svého cvičícího o zadání náhradního úkolu, za který může získat stejný počet bodů jako za cvičení, které nahrazuje.

• Aktivně se zúčastnit minimálně 10 cvičení.
• Odevzdat 3 domácí úlohy.
• Získat celkově minimálně 50 bodů.

Vyučující mají vypsané konzultační hodiny.